教育
伝えるつもりが、相手を潰す──日本の古文に学ぶ「余白を残す言葉」
2026年4月28日
「伝える」とは、相手を動かすことではなく、相手の中で何かが生まれる場を整えること。竹取物語や「侍る」「候文」に見る日本語の姿勢から、余白を残す言葉の力を考えます。
帰りが怖くない社会を、私たちは作れるのだろうか――それとも私たちは、「帰り」を失ったまま生きているのだろうか。
2026年3月28日
「行きはよいよい、帰りは怖い」――通りゃんせの歌に込められた意味から、現代社会に欠けている「出口設計（EXIT Design）」の重要性を読み解く。人間関係や社会が壊れないための日本的知恵とは何かを考察する一文。
話がうまい人の正体――なぜ人は難しい話を「深い」と錯覚するのか
2026年2月23日
なぜ話がうまい人は説得力があるのか。その正体は語彙でも知識でもなく「構造」にあった。人が難しい話を深いと感じてしまう心理の仕組みと、本物の言葉を見抜く方法を解説します。